Créations en fleurs et en couleurs #3
3 activités créatives à faire avec les enfants sur le thème du printemps
J’aime cette période de l’année où le soleil se couche de plus en plus tard et nous permet le temps d’apprécier les chants des grillons dans notre jardin.
Pendant que les enfants profitent de l’extérieur et du retour du beau temps, je peux de mon côté me poser sur la terrasse avec mon petit café et ma pile de copies à corriger avant de proposer quelques activités créatives à mes deux Loulous.
Et cette semaine, après avoir pris le temps d’observer les feuilles bouger au fil du vent et les oiseaux virevolter de branche en branche, nous avons réalisé 3 activités créatives dont une avec les jolies fleurs du jardin…
C’est parti !
Les mille-pattes du jardin
Le matériel :
– Une feuille blanche.
– De la peinture.
– Des feutres.
– De la colle pailletée ou nacrée.
Les étapes :
– Sur la feuille blanche, préparez plusieurs teintes de vert que votre enfant étalera aux doigts ou à l’aide d’un pinceau pour fabriquer l’arrière plan du jardin.
– Laissez sécher au moins 30 minutes.
– Créez la tête ainsi que le corps de votre mille-pattes en dessinant plusieurs cercles les uns à la suite des autres. Ici, Les Loulous ont dessiné avec leurs doigts, mais vous pouvez aussi utiliser un bouchon en liège, un coton-tige ou un pinceau en fonction de l’envie et des aptitudes de vos enfants.
– Laissez sécher quelques minutes avant de tracez les yeux, la bouche et les pattes des différents mille-pattes. Pour cela, vous pouvez utiliser des feutres et/ou de la colle nacrée.
– Et voilà, c’est terminé, mais vous pouvez aussi ajouter d’autres détails.
Le corps des mille-pattes :
Les détails de Petit Chat :
Les détails de la Belette :
Le résultat :
Informations complémentaires :
Réalisation : La Belette (6 ans) et Petit Chat (3 ans).
Durée : 20 à 30 minutes sans compter les phases de séchage.
Conseils : Cette activité est relativement rapide et simple à réaliser par les enfants, même les plus petits. Pour les moins de 3 ans, vous pouvez leur demander de tracer la tête de votre mille-pattes à l’aide d’un bouchon en liège et les aider à dessiner le corps. Ici, Petit Chat s’est appliqué pour les pattes et à laisser sa sœur terminer son œuvre !
La princesse du printemps
Le matériel :
– Une feuille blanche.
– De la peinture.
– Un pinceau.
– Des feutres.
– De la colle liquide.
– Des fleurs fraichement ramassées.
– Des feuilles de brouillon ou du papier journal.
Prérecquis :
– Récoltez quelques fleurs dans votre jardin en privilégiant un jour ensoleillé afin de réduire le temps de séchage.
– Séparez les fleurs des tiges.
– Déposez chaque fleur tête en bas sur une feuille de brouillon ou une feuille de papier journal (voir photographie).
– Recouvrez vos fleurs d’une ou plusieurs feuilles de papier brouillon ou papier journal.
– Déposez le tout dans une presse en changeant les feuilles de papier journal au moins une fois par jour.
– Réitérez cette étape jusqu’à ce que les feuilles de journal ne soient plus humides.
NB : Si comme nous vous ne possédez pas de presse, vous pouvez déposer vos échantillons sous une pile de livres, un dictionnaire ou toute autre chose lourde (ici, un plateau).
Les étapes :
– Au feutre noir, dessiner une princesse sur votre feuille blanche.
– En vert, peignez la robe de votre princesse et en jaune ou marron dessinez ses cheveux.
– Profitez du temps de séchage de votre peinture pour récupérer vos fleurs récoltées la veille et vérifier qu’elles sont bien sèches et plates.
– Avec de la colle liquide, collez chacune de vos fleurs séchées sur la robe et dans les cheveux de votre princesse.
– Décorez votre œuvre selon vos envies.
Le résultat :
Informations complémentaires :
Réalisation : La Belette (6 ans) et moi-même.
Durée : 30 minutes sans compter le temps pour récolter et faire sécher les fleurs du jardin.
Conseils : Pensez à préparer cette activité en avance et à bien laisser sécher les fleurs que vous avez récoltées. Il est également nécessaire de bien attendre que vos fleurs soient sèches et aplaties avant de les coller pour éviter de mauvaises surprises telles que l’apparition de traces de moisissures au bout de quelques jours. Concernant le collage, je vous conseille de déposer une goutte de colle liquide sur votre dessin et d’y déposer votre fleur en la maintenant quelques secondes pour être sûr qu’elle reste bien fixée.
Les escargots dans les champs de lavandes
Le matériel :
– Une feuille blanche.
– Des feuilles colorées.
– Des ciseaux.
– De la colle.
– De la peinture.
– Des feutres.
– Des pinceaux.
– De la colle nacrée.
Les étapes :
– Sur votre feuille blanche, tracez des traits afin de créer les tiges de vos futures fleurs.
– Sur certaines tiges, dessinez les fleurs de lavandes dans différentes teintes de violet.
– En bas de votre champ de lavandes, dessinez une famille d’escargots.
– Dans une feuille blanche ou colorée, découpez le corps de l’escargot puis laissez votre enfant le coller sous les coquilles.
– Au feutre et/ou à la colle nacrée, ajouter des détails tels que les antennes, les spirales de la coquille, des yeux, une bouche…
– Pour les plus petits, laissez-les dessiner (au pinceau ou aux doigts) plusieurs cercles de grande taille. Une fois la peinture sèche, tracez dans ces cercles (au feutre ou à la peinture) la spirale de la coquille des escargots.
Les escargots de la Belette :
Les escargots de Petit Chat :
Le résultat :
Informations complémentaires :
Réalisation : La Belette (6 ans), Petit Chat (3 ans) et moi-même.
Durée : 15 à 30 minutes sans compter les phases de séchage.
Conseils : Cette activité est relativement simple à mettre en œuvre et permet aux enfants de créer leur champ de lavande en toute autonomie. Pour les plus petits qui sont moins habiles, vous pouvez les aider en découpant en amont certaines formes qui leur permettront de créer leurs escargots.
Et voilà, j’espère que ces trois activités vous auront plues et qu’elles vous permettront de passer un joli moment créatif avec vos Loulous.
Et maintenant, il ne vous reste plus qu’à sortir dans le jardin à la recherche de chenilles, d’escargots et d’autres animaux.
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